百万彩票-到祖国需要的地方去!上海交大735支暑期社会实践团用青春告白祖国

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东方网记者傅文婧7月30日报道:“行万里路,知中国情”。暑假伊始,上海交大2020年暑期社会实践正式启动,全校735支暑期社会实践团队、超过7200人分布全国34个省市自治区,开展不同形式的属地实践活动。

据悉,在疫情防控常态化总体形势下,今年的暑期实践组织严格按照共青团中央、共青团上海市委的相关规定要求,属地实践,就近就便,加强动态安全管理。学校不断完善实践理论课程建设,近30位教师为3408名本科生开网课,讲座类、劳动类课程凸显价值引领,结合时代主题优化社会实践板块设计,鼓励学生在实践中立体感知扶贫脱贫的伟大成就,以实际行动助力决战决胜脱贫攻坚和全面建成小康社会;深刻认识抗击新冠疫情的中国行动和中国经验,厚植学生爱国主义情怀。

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让青春向山向海

2020年是脱贫攻坚决战决胜之年,也因遭遇新冠肺炎疫情而变得非同寻常。“越是艰险越向前”。学校加大力度,鼓励更多的同学们结合专业所学,去西部、去基层的广阔天地作贡献、练本领,为助力脱贫攻坚贡献青春力量。在非常时期,交大学子践行使命,截至目前,超过11000人次的交大学子奔赴基层一线,用脚步丈量祖国的大地。在宁夏银川、云南普洱、四川乐山、贵州黔南等扶贫最前线,都有交大学子的身影。

脱贫致富靠发展,发展先行是交通,交通扶贫可以使贫困地区尽快告别“出行难”的问题。今年学校派出行业实践团探访中西部省市,通过主题调研、实地设计等,因地制宜探索“交通+”扶贫新模式,以实际行动参与交通强国建设和脱贫攻坚战。

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在全面建成小康社会的收官之年,创办培养优秀学生骨干赴基层工作的“青苗计划”,组织学生深入新疆昌吉回族自治州、陕西省柞水县、湖南省安化县、吉林省农安县和安徽歙县石门乡竹岭村,以问题为导向,注重智慧输出,展开选调生基本情况、脱贫攻坚与乡村振兴无缝衔接的调查研究。

农科学子结合园艺学的专业方向,深入广阔的西部地区对果树资源、果业发展、葡萄产业开展调研,为栽培技术、商业模式提供切实可行的解决方案,通过科技扶贫,助力产业发展。加大对民族地区的财政投入,并将其纳入到绩效治理和法治规范的轨道,是打赢民族地区脱贫攻坚战的必然要求,法律学子走进四川省马边彝族自治县,聚焦民族地区财政转移支付制度研究,助力少数民族地区经济发展和法治建设。

设计学子关注西南少数民族地区非物质文化遗产的传承与传播,探索当地以非遗为核心的文化创意产业链的打造和落地,提升文创产品价值,扩大文化影响力,发挥设计扶贫的力量。学校积极与地方政府、国家重要行业企业接洽联络,加大力度建设学生社会实践基地,推动常态化、深度社会实践。

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属地实践,动态安全管理,实践保障有力。在疫情防控常态化形势下,今年的实践对安全提出了更高的要求,学校在实践部署开展前充分研判,制定安全预案。以学生自愿、属地实践为原则,鼓励同学在家庭所在地开展实践活动,为方便同学们组队,学校以省为单位建立 QQ 群,帮助同学们在自主立项和招募成员。加强安全教育,增强学生安全意识,高度重视埠外实践团队的安全保障工作,依托校内“交我办”手机APP,通过手机定位功能、安全预警功能,实施对每位参与师生的健康、出行安全日报,厘清人员台账,实现对参与实践学生所在地、身体健康情况、出行情况的精准、动态掌握。

多维度感知新时代

今年,上海交大继续打造“大实践”育人格局,以党建为核心,以就业为牵引,加强统筹,设计“党建专项实践”“就业引导实习实践”“行业教育社会实践”“通识实践”, 四大板块覆盖各年级学生,引导从低年级到高年级学生多次参与实践,不断丰富实践体验,涵养学生行业报国志向和家国情怀,打造实践育人价值引导链。

“党建专项实践”板块,鼓励学生党员和学生骨干以学生党支部为单位组建实践团或临时党支部,积极开展属地实践。以“初心如磐,使命在肩”为主题,通过实践深入基层、深入行业,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,在实践中涵养家国情怀、培养学术志趣、践行党员责任、砥砺奋斗品格,树立远大理想和使命担当。

“就业引导实习实践”板块,鼓励高年级本科生、研究生,集中到国家重要行业关键领域的企事业单位走访实践,实地了解就业环境和人才需求,实施精准就业引导,帮助同学们认准职业生涯方向,把个人选择与时代发展紧密结合,在择业就业的过程中,为国家和人民做选择。

“行业教育社会实践”板块,积极引导大一、大二、低年级研究生走进专业对口的国家关键领域重点行业企业,通过企业参观、校友访谈、行业发展讲座等,加强行业体验,形成对所学专业的立体化认知,反哺专业科研学习,培育学生专业认同感和行业报国情怀。

“通识实践”板块,鼓励同学们着重围绕“决战决胜脱贫攻坚”“全面建成小康社会”“抗击疫情的中国力量”“学四史,守初心”“劳动教育”“聚焦上海新经济”等开展主题社会实践,引导学生以国情调研、社会服务、挂职锻炼、暑期支教、“三下乡”等多种形式走向社会,尤其走向国家中西部地区,运用所学知识和技能服务人民、奉献社会。